【砥礪奮進(jìn)的五年】強化心理育人 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

??????? 編者按：砥礪奮進(jìn)繪藍圖，繼往開(kāi)來(lái)謀新篇。過(guò)去的五年，黨委學(xué)生工作部（學(xué)院學(xué)生工作處）、學(xué)院團委、學(xué)院就業(yè)指導中心在學(xué)院黨委的領(lǐng)導下，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強思想政治教育，堅持全員、全方位、全過(guò)程育人，從輔導員隊伍建設、學(xué)生思想政治教育、心理育人、資助育人、宿舍文化建設、學(xué)籍工作、就業(yè)工作、共青團工作等方面總結和回顧過(guò)去的成就，鼓舞全體學(xué)工人以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，站在新起點(diǎn)、邁向新征程、實(shí)現新跨越。
?????? 在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)5年的發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)形成了以學(xué)院心理健康中心為主陣地、以《心理健康教育》課程為主渠道、以四級工作網(wǎng)絡(luò )為主戰線(xiàn)的工作體系，統一領(lǐng)導、分工協(xié)作、全員參與、人人有責，為師生營(yíng)造了朝氣蓬勃、積極向上的校園氛圍。
?????? 一、注重活動(dòng)育人，培養學(xué)生積極品質(zhì)
??????? 學(xué)院以“春暖花開(kāi)、夏雨雨人、秋陽(yáng)杲杲、冬日可愛(ài)”為主線(xiàn)，分別于春、夏、秋、冬四季集中組織開(kāi)展“3?25”心理健康教育宣傳活動(dòng)、“5?25”大學(xué)生心理健康系列活動(dòng)、新生班級團體心理輔導和“心力沙龍”系列活動(dòng)，將活動(dòng)參與情況納入到學(xué)生綜合素質(zhì)測評中，作為心理健康素質(zhì)的一項重要評判標準，引導學(xué)生注重全面發(fā)展，培養學(xué)生的積極品質(zhì)?；顒?dòng)受到了學(xué)生的廣泛歡迎，取得了較好的效果，五年來(lái)共組織開(kāi)展了全院性學(xué)生團體輔導2426次、心理健康活動(dòng)135次，榮獲自治區教育廳組織的心理健康教育系列活動(dòng)二等獎2項，三等獎14項。
?????? 二、強化知識普及，營(yíng)造良好心理氛圍
?????? 學(xué)院面向一年級學(xué)生開(kāi)設了《心理健康教育》必修課，實(shí)現心理健康知識的全覆蓋，經(jīng)過(guò)多年探索，課程教學(xué)質(zhì)量不斷提升，在2019年學(xué)院組織的各類(lèi)教學(xué)技能競賽中，《心理健康教育》課程喜獲佳績(jì)，劉便榮老師榮獲青年教師教學(xué)基本功競賽一等獎，張利老師榮獲2019年學(xué)院高級教師“精彩一課”比賽第一名的好成績(jì)。學(xué)院不斷加強對心理健康知識的宣傳和普及，共發(fā)放宣傳手冊22460冊、心理援助紙巾6200份，開(kāi)通微信公眾號、心理咨詢(xún)QQ群等網(wǎng)絡(luò )傳播渠道，構建融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的心理健康教育新媒體平臺，積極傳播自信樂(lè )觀(guān)的現代文明理念，五年來(lái)共邀請專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校開(kāi)展心理健康知識講座17次。
??????? 三、提升服務(wù)質(zhì)量，保障學(xué)院穩定有序
??????? 心理健康中心堅持預防為主的原則，定期開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況摸排工作，建立心理健康檔案，中心堅持全天面向學(xué)生開(kāi)放心理咨詢(xún)室，安排有關(guān)人員輪流值班，中心積極開(kāi)拓多種多樣的咨詢(xún)方式，如面詢(xún)、網(wǎng)絡(luò )預約、心理信箱、QQ咨詢(xún)、郵箱咨詢(xún)、心靈熱線(xiàn)等，五年來(lái)，面詢(xún)學(xué)生1147人次，電話(huà)、QQ、微信咨詢(xún)2421人次，處理危機干預事件62例。同時(shí)，學(xué)院與廣西壯族自治區人民醫院邕武醫院簽訂了《心理健康醫校合作協(xié)議》，開(kāi)通心理危機學(xué)生轉介綠色通道，邀請知名醫生雙周的周三下午來(lái)到學(xué)院坐診。

（發(fā)放心理知識宣傳資料）

（開(kāi)展心理活動(dòng)）

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