學(xué)院黨委書(shū)記李維深入課堂為學(xué)生講授思想政治理論課

? ? ? 2024年5月29日上午，學(xué)院黨委書(shū)記李維在鵬飛校區為網(wǎng)絡(luò )2203班的學(xué)生講授題為《堅持和完善“一國兩制”，推進(jìn)祖國統一》的思政課。

? ? ? 李維書(shū)記首先梳理了“一國兩制”構想的提出過(guò)程，從構想的醞釀、提出到具有法律效力，分階段為大家進(jìn)行詳細梳理。通過(guò)香港和澳門(mén)回歸的具體實(shí)踐，生動(dòng)地指出“一國兩制”構想是中華民族政治智慧的偉大創(chuàng )造，具有重要的國內和國際意義。

? ? ? 接著(zhù)，李維書(shū)記引用香港反修例風(fēng)波案例，觀(guān)看相關(guān)視頻，并從落實(shí)中央全面管轄權和愛(ài)國者治港等方面指出要全面準確貫徹“一國兩制”，不斷完善“一國兩制”。

? ? ?最后，李維書(shū)記指出“一國兩制”構想的提出、實(shí)踐和完善最終是為了解決臺灣問(wèn)題，用“一國兩制”推進(jìn)祖國統一。堅持貫徹新時(shí)代黨解決臺灣問(wèn)題的總體方略，為做好新時(shí)代對臺工作提供了根本遵循和行動(dòng)指南。希望同學(xué)們堅定信心，解決臺灣問(wèn)題、實(shí)現祖國完全統一，是黨矢志不渝的歷史任務(wù)，是全體中華兒女的共同愿望，是實(shí)現中華民族偉大復興的必然要求。

? ? ? 為講好思政課，課前李維書(shū)記圍繞授課主題內容廣泛收集資料，征求意見(jiàn)，精心設計，認真打磨課程；課中講授結構清晰，語(yǔ)言規范，娓娓道來(lái)，每一個(gè)知識點(diǎn)講解有總結、有提升、有引領(lǐng)，習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神始終貫穿其中。授課既有理論高度，又有生動(dòng)實(shí)踐的表達，講授有激情，聽(tīng)眾有興趣，價(jià)值有引領(lǐng)。授課結束，教室響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們用掌聲表達對授課過(guò)程的認可，更是對優(yōu)質(zhì)思政課程的期盼。課后，李維書(shū)記還與聽(tīng)課的教師共同討論思政課授課經(jīng)驗方法。李維書(shū)記用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代上好思政課所應堅持的態(tài)度和方法，是講好思政課生動(dòng)的示范和引領(lǐng)，這將進(jìn)一步堅定廣大思政課教師上好課的信心。

學(xué)院黨委書(shū)記李維正在為學(xué)生講授思想政治理論課

學(xué)院黨委書(shū)記李維在與聽(tīng)課老師交流