為加強教師隊伍建設,推進(jìn)教師、教材、教法改革,促進(jìn)我院教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化水平和創(chuàng )新能力全面提升,我院于5月19日在鵬飛校區2322教室舉辦2023年課堂教學(xué)比賽。本次比賽分組別進(jìn)行比賽,共分為公共基礎課程組和專(zhuān)業(yè)課程組兩個(gè)組。
比賽以現場(chǎng)教學(xué)展示的方式進(jìn)行,由現場(chǎng)教學(xué)展示和現場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節組成,邀請校外專(zhuān)家組成的評審專(zhuān)家組,進(jìn)行現場(chǎng)打分。比賽期間,課程團隊精心準備,認真撰寫(xiě)教案和講稿,精心制作課件。在僅有的16分鐘教學(xué)展示中,能嫻熟運用“學(xué)習通”等智慧教育平臺,注重混合式教學(xué)、翻轉課堂、研究性學(xué)習、團隊學(xué)習、問(wèn)題學(xué)習、案例學(xué)習等教學(xué)模式創(chuàng )新不斷,給在場(chǎng)人員帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的教學(xué)盛宴。
(參賽團隊進(jìn)行教學(xué)展示)
教學(xué)展示后,專(zhuān)家評委針對參賽團隊的教學(xué)設計、教學(xué)表現、特色創(chuàng )新等進(jìn)行研討,并提出針對性強且深刻的問(wèn)題。各參賽團隊在8分鐘內高效完成審題、討論和答題,給評委及在場(chǎng)人員呈現出令人滿(mǎn)意的答案,生動(dòng)詮釋了新時(shí)代教育工作者的團隊協(xié)作風(fēng)采。
(參賽團隊進(jìn)行現場(chǎng)答辯)
最后,三位專(zhuān)家評委對本次比賽進(jìn)行詳細點(diǎn)評和精準指導。同時(shí),評委也針對區賽的備賽工作提出了建議與指導。本次比賽為我院教師提供了區賽預演平臺,是對教師教學(xué)能力的一次檢驗與鍛煉,對我院推動(dòng)教學(xué)改革起到了積極作用。
(專(zhuān)家評委點(diǎn)評)