學(xué)院2022年課堂教學(xué)比賽成功舉行

為加強教師隊伍建設，提高教師教育教學(xué)水平，我院于3月30日舉辦了2022年課堂教學(xué)比賽。本次大賽分為三組進(jìn)行：公共基礎課程組、專(zhuān)業(yè)課程一組、專(zhuān)業(yè)課程二組，我院8個(gè)團隊，共30位教師為比賽做出精心的準備。

比賽過(guò)程中，參賽教師積極滲透新的教學(xué)理念，在突出教學(xué)中學(xué)生的主體地位、逐步轉變教師角色等方面做了積極的嘗試，熟練地運用多媒體，通過(guò)富有激情的語(yǔ)言、自然得體的教態(tài)，把各自的教學(xué)特色展現得淋漓盡致。各個(gè)團隊在僅有16分鐘的無(wú)學(xué)生教學(xué)展示中，充分體現了教學(xué)風(fēng)采和特點(diǎn)，給在場(chǎng)人員帶來(lái)了一場(chǎng)教學(xué)藝術(shù)的盛宴。?

無(wú)學(xué)生教學(xué)展示后，專(zhuān)家評委針對參賽團隊的教案及表現進(jìn)行研討，并提出極具針對性且深刻的問(wèn)題。面對這樣的問(wèn)題，各個(gè)參賽團隊并未怯場(chǎng)，在8分鐘內高效完成審題、討論和答題，給評委及在場(chǎng)人員呈現出精彩的答案，生動(dòng)詮釋了新時(shí)代教育者的團隊協(xié)作風(fēng)采。

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評委針對教案與教學(xué)展示進(jìn)行激烈討論

參賽團隊直面難題，團結共贏(yíng)

最后，專(zhuān)家評委代表對本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評。她指出，參賽教師遵守比賽規則，狀態(tài)好、臺風(fēng)好，精神飽滿(mǎn)且有親和力，能夠很好地把新理念融入課堂。同時(shí)，評委代表也針對區賽的備賽工作提出了建議與指導。本次比賽為我院教師提供了區賽預演的平臺，是對教師教學(xué)能力的一次檢驗與鍛煉，對我院推動(dòng)教學(xué)改革起到了積極作用。

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專(zhuān)家評委代表作總結發(fā)言