學(xué)校要聞

【砥礪奮進(jìn)的五年】擔當作為、破解難題---推動(dòng)學(xué)院組織人事工作高質(zhì)量發(fā)展

作者:蔣百平、王卉 文/圖 來(lái)源:組織部(人事處) 發(fā)布時(shí)間:2019-11-14點(diǎn)擊數:

? ? ? ? “惟改革者進(jìn),惟創(chuàng )新者強,惟改革創(chuàng )新者勝?!边^(guò)去的五年,是學(xué)院組織人事工作改革發(fā)展,砥礪奮進(jìn)的五年。五年來(lái),學(xué)院以加強黨的組織建設為中心,在發(fā)展教師隊伍、提升教師素質(zhì)、提高教師福利待遇等方面改革創(chuàng )新、破解難題,取得了一個(gè)又一個(gè)新突破。

? ? ? ? 一、黨的組織建設工作取得新進(jìn)步。

? ? ? ? 一是以?xún)?yōu)化黨組織設置為抓手,配齊配強黨建力量。對教學(xué)系實(shí)行了黨政分設,配備了專(zhuān)職黨總支書(shū)記或副書(shū)記1名、專(zhuān)職組織員1名;19個(gè)基層黨組織換屆選舉工作按期完成,增補支委委員22名;撤銷(xiāo)直屬黨支部1個(gè),新成立直屬黨支部5個(gè), 9個(gè)黨支部設置黨小組;按教研室為原則設置了7個(gè)教師黨支部,“雙帶頭人”工程建設取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。二是以青年教師為重點(diǎn),創(chuàng )新思想政治工作新模式。舉辦兩期專(zhuān)題培訓班,共培訓209人次,新增申請入黨青年教師16人,發(fā)展青年教師黨員共計13人。三是以微黨課為載體,讓黨員教育“活”起來(lái)。學(xué)院黨委主要領(lǐng)導率先垂范,學(xué)院黨委書(shū)記為師生黨員講黨課累計18次,其他學(xué)院領(lǐng)導為師生黨員講了黨課累計24次;黨支部書(shū)記積極響應,累計講黨課200多節,全覆蓋貫徹實(shí)施“微黨課”;黨課育人成效初顯,繼續教育部黨支部《我是中國共產(chǎn)黨,始終和你在一起》和經(jīng)管系教師黨支部作品《三問(wèn)覓初心》分別榮獲2017年、2018年教育部舉辦的全國高?!皟蓪W(xué)一做”支部風(fēng)采展示活動(dòng)優(yōu)秀微黨課獎。

? ? ? ? 二、教師隊伍不斷發(fā)展壯大。

? ? ? ? 一是建立人才隊伍常態(tài)化招聘模式,大力開(kāi)展人才引進(jìn)和公開(kāi)招聘。不斷探索建立校內定期招聘、校外招聘基地建設、區外招聘、公開(kāi)招聘為一體的多渠道、多形式的常態(tài)化招聘模式。五年內共計引進(jìn)142人,占現有教職工總數的39%。二是探索崗位管理,深化學(xué)院崗位管理改革。通過(guò)競聘上崗實(shí)施方案制定,建立學(xué)院崗位競聘常態(tài)化機制,規范競聘工作程序,形成激勵導向。五年內累計完成499人崗位聘任工作。

? ? ? ? 三、教師素質(zhì)得到明顯提升。

? ? ? ? 一是加強統籌,落實(shí)“雙百”目標和骨干培訓計劃?;緦?shí)現“雙百”培養目標,45歲以下碩博學(xué)位比例五年內由45%提升至70%。骨干教師培養培訓計劃扎實(shí)進(jìn)行。二是以賽促教,注重業(yè)績(jì),助推教學(xué)能手教學(xué)名師成長(cháng)。五年內共新增教學(xué)能手13人,教學(xué)名師3人。三是骨干引領(lǐng),完善教師傳幫帶工作機制。青年教師傳幫帶工作類(lèi)型擴大為教學(xué)、科研、行政三種,自新辦法實(shí)施以來(lái),共明確102對共204名老師的傳幫帶任務(wù)。四是強化實(shí)踐,構建企業(yè)和社會(huì )實(shí)踐制度。自新辦法實(shí)施以來(lái),共計140余位教師申請參加企業(yè)和社會(huì )實(shí)踐。五是注重雙師,積極推動(dòng)雙師認定工作。自2018年自治區教育廳開(kāi)展高職院?!半p師型”教師認定工作以來(lái),全院共有119名教師獲得雙師認定。

? ? ? ? 四、教師福利待遇逐年遞增。

? ? ? ? 一是推進(jìn)薪酬分配制度改革,實(shí)現人均績(jì)效工資穩步提升。深化人事分配制度改革,進(jìn)一步推進(jìn)體現崗位職責、工作能力和業(yè)績(jì)水平的分配體制,結合我院實(shí)際修訂獎勵性績(jì)效工資方案3次。切實(shí)把握上級部門(mén)績(jì)效工資總量調整的政策機遇,實(shí)現我院績(jì)效工資總量逐年遞增。二是認真貫徹上級政策,確保教職工工資福利待遇及時(shí)落實(shí)。及時(shí)完成教職工工資調整業(yè)務(wù);順利完成崗位晉級及工資變動(dòng)調整業(yè)務(wù)3216人次;扎實(shí)做好我院教職工新進(jìn)人員參保、離退休人員社保變更和生育險辦理等各類(lèi)保險業(yè)務(wù)454人次;完成在職教職工285人、退休人員150人的機關(guān)事業(yè)單位工作人員養老保險制度改革工作。

? ? ? ? 五、干部隊伍建設成效顯著(zhù)。

? ? ? ? 一是樹(shù)立實(shí)績(jì)導向,配優(yōu)配強干部隊伍。嚴格貫徹執行干部選拔任用程序,近五年內,選拔任用副處級干部16人,中層副職(正科級)干部25人,科級干部75人;協(xié)助上級部門(mén)完成1名副廳級干部,3名正處級干部的選拔任用工作;推行學(xué)院內設機構領(lǐng)導干部交流輪崗任職制度,近五年內,完成干部輪崗交流95人次,干部隊伍結構得到進(jìn)一步優(yōu)化。二是加強經(jīng)費保障,專(zhuān)題培訓提升素質(zhì)。充分利用區內外培訓資源,開(kāi)展中層干部培訓班4期,累計投入培訓經(jīng)費約66萬(wàn),培訓中層干部約200人次,干部隊伍綜合素質(zhì)穩步提升。三是搭建實(shí)踐平臺,拓寬干部成長(cháng)渠道。近五年內共選派貧困村第一書(shū)記15人,“美麗鄉村”工作隊員4人,民辦高校黨組織負責人、督導專(zhuān)員1人;推薦3名干部到國家糧食局掛職鍛煉,15名年輕干部到西鄉塘區、教育廳、區內高校等單位掛職鍛煉,掛職渠道、方式呈現多樣化。

? ? ? ? 六、學(xué)院人才工作穩步推進(jìn)。

? ? ? ? 一是用好職稱(chēng)評審政策,發(fā)揮人才評價(jià)指揮棒作用。五年來(lái)學(xué)院取得正高級職稱(chēng)5人、副高級職稱(chēng)32人、中級職稱(chēng)47人。二是推動(dòng)專(zhuān)家選拔工作落實(shí),專(zhuān)家型人才培養初見(jiàn)成效。五年以來(lái),學(xué)院為上級部門(mén)、外單位推薦各類(lèi)人才、專(zhuān)家人選共65人次,20多名教職工入選相關(guān)人才培養計劃、獲得人才稱(chēng)號或被確定為專(zhuān)家。三是制定實(shí)施人才資助計劃,筑牢高層次人才培育基礎。五年來(lái)學(xué)院確定正高人才資助對象9人,其中已晉升正高4人,確定“晉高”計劃資助對象33人,其中已晉升副高級職稱(chēng)28人,兩項計劃共為資助對象提供資助款10萬(wàn)余元;通過(guò)實(shí)施博士人才資助計劃,對2人進(jìn)行了資助,且有1人已博士畢業(yè)。

(主題教育覃書(shū)記黨課現場(chǎng))

(青年教師黨的基本知識培訓班)

(2019年公開(kāi)招聘新進(jìn)教師宣誓儀式)

(2019年區外招聘武漢大學(xué)招聘會(huì )現場(chǎng))

(2019年青年教師傳幫帶導師授證儀式現場(chǎng))

(李維院長(cháng)為自治區優(yōu)秀教育工作者闕勇平教授頒獎)

(我院組織干部職工赴林州開(kāi)展紅旗渠專(zhuān)題黨性教育培訓)

(2019年職稱(chēng)申報培訓會(huì )現場(chǎng))

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