? ? ? ? 五年來(lái),學(xué)院圍繞服務(wù)區域發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養,以專(zhuān)業(yè)建設為中心,堅持深化教育教學(xué)綜合改革,創(chuàng )新工作思路,不斷提升教育教學(xué)科研質(zhì)量。
? ? ? ? 一、以雙高建設為目標,扎牢辦學(xué)根基
? ? ? ? 以雙高建設為目標,扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)和課程建設,五年來(lái)取得了一系列標志性成果:教育部第二批現代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部第二批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)單位、中央財政支持專(zhuān)業(yè)3個(gè)、創(chuàng )新發(fā)展行動(dòng)計劃(2015—2018 年)認定項目4個(gè)、廣西示范特色專(zhuān)業(yè)及實(shí)訓基地5個(gè)、廣西職業(yè)教育第二批專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究基地1個(gè)、廣西高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)及課程一體化建設項目6個(gè)、自治區級精品課程6個(gè)、自治區級教學(xué)團隊1個(gè)。
? ? ? ? 二、以現代學(xué)徒制為依托,樹(shù)立品牌專(zhuān)業(yè)
學(xué)院為教育部第二批現代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,糧油儲藏與檢測技術(shù)、會(huì )計、酒店管理三個(gè)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)成為了教育部認可的校企合作成效顯著(zhù)專(zhuān)業(yè),構建了特色鮮明的人才培養模式:糧油儲藏與檢測技術(shù)專(zhuān)業(yè)構建了“識崗→跟崗→頂崗(輪崗)→定崗”的“四崗遞進(jìn),工學(xué)一體”模式;會(huì )計專(zhuān)業(yè)校企聯(lián)合創(chuàng )辦“校中所”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性實(shí)訓基地,基于基地構建了“學(xué)訓一體”模式;酒店管理專(zhuān)業(yè)構建了“五維四階三能”模式。
? ? ? ? 三、以校企合作為平臺,構建育人模式
? ? ? ? 校政行企四方聯(lián)動(dòng),共建多元育人平臺,學(xué)院為廣西《建立校企合作發(fā)展理事會(huì )制度》項目院校之一,在主管部門(mén)指導參與下成立了廣西糧食行企政校主參的校企合作理事會(huì ),加入了全國糧食職業(yè)教育集團,為全國糧油購銷(xiāo)與物流專(zhuān)業(yè)教指委秘書(shū)單位。
形成了一批社會(huì )認可、具備推廣應用價(jià)值的產(chǎn)教融合典型案例: “股份合作制公司”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)訓基地—超市,創(chuàng )建“教學(xué)實(shí)訓基地+學(xué)生實(shí)踐課堂=股份合作制企業(yè)”模式;電商創(chuàng )客空間,創(chuàng )建學(xué)校主導、企業(yè)主營(yíng)、學(xué)生主動(dòng)參與的“三主”模式,學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目銷(xiāo)售達100余萬(wàn)元;校企聯(lián)合創(chuàng )辦“校中所”生產(chǎn)性實(shí)訓基地,完成了企業(yè)報稅金額160余萬(wàn)。
? ? ? ? 四、以技能競賽為抓手,促教促學(xué)促改
? ? ? ? 堅持以賽促教、促學(xué)、促改,學(xué)院連續5年承辦廣西職業(yè)院校技能大賽高職組市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技能賽項,2015-2019年,獲自治區級以上職業(yè)技能大賽獎項84項,其中國家級一等獎1 項、二等獎3 項、三等獎1 項,區級一等獎10項,二等獎30項。此外,學(xué)生獲得校外其他類(lèi)型競賽獎項100余項。
? ? ? ? 五、不斷提升科研質(zhì)量,學(xué)院科研成果日益豐富
? ? ? ? 學(xué)院市廳級以上課題項目立項177項,其中省部級以上重點(diǎn)項目15項,配套經(jīng)費269.3萬(wàn)元;學(xué)院課題項目立項203項(其中重點(diǎn)項目28項),合計配套經(jīng)費100.83萬(wàn)元;學(xué)院教職工公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文829篇,其中中文核心及以上125篇,廣西優(yōu)秀期刊146篇;學(xué)院教職工出版著(zhù)作教材107部,其中專(zhuān)著(zhù)4部,校本教材20部;學(xué)院獲得專(zhuān)利7項;學(xué)院獲得廣西區級教學(xué)成果獎3項,其中一等獎1項,二等獎1項,三等獎1項;學(xué)院獲得區優(yōu)秀科研成果三等獎1項。
? ? ? ? 六、大力營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,為師生提供良好學(xué)術(shù)交流平臺
? ? ? ? 制定《廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì )章程》,明確學(xué)術(shù)委員會(huì )職責。為促進(jìn)校內外理論交流和學(xué)術(shù)創(chuàng )新,每學(xué)期單周周五下午定為學(xué)術(shù)日,五年來(lái)共舉辦62次學(xué)術(shù)活動(dòng),受益師生超過(guò)9000人次。
? ? ? ? 七、持續推動(dòng)建章立制,學(xué)院科研管理有據可依
? ? ? ? 學(xué)院全面啟動(dòng)學(xué)??蒲泄芾砉ぷ鳌敖ㄕ铝⒅啤?。完成《廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技成果轉化管理辦法(試行)》、《廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院橫向科研項目經(jīng)費管理辦法(試行)》、《廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院縱向科研項目經(jīng)費管理辦法》、《廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果獎勵工作實(shí)施辦法》及學(xué)院教學(xué)科研業(yè)績(jì)獎勵項目實(shí)施方案等重要制度文件,促進(jìn)科研管理工作進(jìn)一步規范化。
? ? ? ? 八、以“一帶一路”為依托,踐行教育對外開(kāi)放
? ? ? ? 依托“一帶一路”職教聯(lián)盟,不斷拓展優(yōu)化中外合作辦學(xué)項目,輸送了一批學(xué)生赴臺交流學(xué)習。2019年,我院與泰國暹羅技術(shù)學(xué)院就學(xué)術(shù)交流、教師互訪(fǎng)、學(xué)生交換等事宜達成共識,簽署了合作備忘錄。
? ? ? ? 九、充分利用教育資源,助力扶貧攻堅
? ? ? ? 近年來(lái),電商團隊為縣域一線(xiàn)農民工、創(chuàng )業(yè)青年、下崗工人開(kāi)展鄉村淘寶、農村勞動(dòng)力轉移培訓等,培訓達3萬(wàn)余人次,指導一線(xiàn)農戶(hù)50余戶(hù),得到當地主管部門(mén)和群眾高度好評。
(在貴陽(yáng)召開(kāi)糧油購銷(xiāo)與物流專(zhuān)業(yè)教材研討會(huì ))
(糧油特色教材:糧食物流管理實(shí)務(wù))
(糧油特色教材:糧食營(yíng)銷(xiāo))
(對口幫扶校際科研交流)
(2017年廣西職業(yè)教育自治區級教學(xué)成果一等獎)
(2017年廣西職業(yè)教育自治區級教學(xué)成果二等獎)
(2017年廣西職業(yè)教育自治區級教學(xué)成果三等獎)
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