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【“不忘初心、牢記使命”主題教育】思政部開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育暨周末理論大講堂學(xué)習活動(dòng)

作者:林勇靈 文/圖 來(lái)源:思政部 發(fā)布時(shí)間:2019-09-28點(diǎn)擊數:

????????為深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,2019年9月27日下午,思政部在校本部鵬飛校區視頻會(huì )議室組織全體教師觀(guān)看“周末理論大講堂”陳寶生部長(cháng)的習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述專(zhuān)題導學(xué)報告。
??????? 陳寶生部長(cháng)在導學(xué)中指出,習近平總書(shū)記在推進(jìn)治國理政進(jìn)程中,把教育工作擺在突出位置,系統回答了一系列方向性、全局性、戰略性重大問(wèn)題,發(fā)表了許多富有創(chuàng )見(jiàn)的新理念新思想新觀(guān)點(diǎn),構成了科學(xué)完整的教育思想理論體系。陳部長(cháng)強調,教育系統要認真學(xué)習貫徹宣傳習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,切實(shí)增強責任感、使命感,努力開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代教育改革發(fā)展的新局面,培養出德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。具體從五個(gè)方面做出要求:第一,要從“習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述”中深刻理解教育的根本任務(wù),要解決好“培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人”這個(gè)根本問(wèn)題,把立德樹(shù)人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準。第二,要從“習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述”中準確把握中國教育的本質(zhì),要樹(shù)立和落實(shí)以人民為中心的教育發(fā)展思想。第三,要從“習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述”中系統掌握中國的教育怎么辦?回答這一問(wèn)題,就要做到9個(gè)堅持:堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導;堅持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù);堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè);堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向;堅持扎根中國大地辦教育;堅持以人民為中心發(fā)展教育;堅持深化教育改革創(chuàng )新;堅持把服務(wù)中華民族偉大復興作為重要使命;堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。第四,要從“習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述”中全面認識教師在教育發(fā)展中的決定性作用,要把全面加強教師隊伍建設作為一項重大政治任務(wù)和根本性的民生工程,建設一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超、方法技術(shù)嫻熟的教師隊伍。第五,學(xué)習“習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述”要掌握科學(xué)的學(xué)習方法,要有科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的機制、科學(xué)的辦法,要融入思想學(xué)、形成體系學(xué)、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)、提升本領(lǐng)學(xué)。陳寶生部長(cháng)最后強調,要認真學(xué)習貫徹“習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述”,深刻掌握其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內涵、實(shí)踐要求,深刻把握其理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯,深化思政課改革創(chuàng )新,發(fā)揮好思政課作為立德樹(shù)人關(guān)鍵課程的不可替代作用,堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人,講好課程、講出質(zhì)量、講出水平,不斷用黨的理論創(chuàng )新成果,武裝大學(xué)生,培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人,培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
??????? 觀(guān)看人員聚精會(huì )神,仔細傾聽(tīng)、認真記錄,整個(gè)導學(xué)有高度也有溫度,有理論也有實(shí)踐,既梳理了習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,又聯(lián)系實(shí)際,有助于大家更好地學(xué)深悟透論述內容,更加堅定了奮勇前進(jìn)的信心和決心。
??????? 活動(dòng)結束后,部門(mén)教師紛紛分享自己感想?;A課教研室韋靜老師表示:“陳寶生部長(cháng)給我們作了習近平關(guān)于教育的重要論述的導讀,其中提出關(guān)于教育的根本任務(wù)的問(wèn)題,教育的根本任務(wù),也就是培養什么人,怎么培養人,為誰(shuí)培養人的問(wèn)題。教育是實(shí)現中華民族偉大復興的基礎工程,而思政課教師作為高校立德樹(shù)人工作的主要力量,我們需要培養一批愛(ài)黨,愛(ài)社會(huì )主義,合格的建設者、可靠的接班人,我感到身上的責任很重。因此要在未來(lái)的工作中,把習近平關(guān)于教育的重要論述來(lái)武裝頭腦,把政策思想主動(dòng)融入到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中?!备耪撜n教研室羅嚴嚴老師說(shuō):“作為思政課教師,我們必須不忘初心,牢記使命,以真學(xué)真用,學(xué)深學(xué)透,會(huì )學(xué)善學(xué)的治學(xué)態(tài)度,以人為本,德育為先,貫徹九個(gè)堅持,六個(gè)下功夫,努力學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,引導好社會(huì )主義未來(lái)的苗子,不斷提升自己,緊跟時(shí)代步伐,為辦好人民所喜愛(ài)的教育事業(yè)奉獻自己微薄之力?!?br />??????? 通過(guò)這次學(xué)習活動(dòng),有效促進(jìn)思政部全體教師在今后的工作過(guò)程中,要以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指引,以實(shí)際行動(dòng)讓習近平總書(shū)記的關(guān)于教育的重要論述精神在教育教學(xué)工作中生根開(kāi)花結果。

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