為了讓廣大師生了解校園網(wǎng)貸的危害，提高高校網(wǎng)絡(luò )信貸風(fēng)險識別與防范，減少校園網(wǎng)貸對學(xué)生的不良影響，近日，我院于校本部2145學(xué)術(shù)報告廳舉辦校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范集中專(zhuān)項教育工作培訓班。培訓會(huì )議上，學(xué)院黨委覃武云書(shū)記從法律角度，為現場(chǎng)師生做有關(guān)校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范專(zhuān)題講座，陳國璋老師則從金融學(xué)角度做網(wǎng)絡(luò )金融專(zhuān)題講座。學(xué)院黨委覃武云書(shū)記、蒙啟成副書(shū)記出席本次培訓會(huì )議。
陳國璋老師從網(wǎng)絡(luò )金融角度分析校園網(wǎng)貸存在的金融陷阱。他指出，一些P2P網(wǎng)絡(luò )借貸平臺加大校園業(yè)務(wù)力度，部分不良網(wǎng)貸平臺通過(guò)虛假宣傳的方式和降低貸款門(mén)檻等手段，誘導學(xué)生過(guò)度消費、超前消費甚至為此背上高利貸，這就是一種網(wǎng)絡(luò )金融陷阱。隨后，他又用專(zhuān)業(yè)的金融數據分析，讓在場(chǎng)人員對校園網(wǎng)貸金融風(fēng)險有了深刻認識。陳國璋老師還現場(chǎng)舉了三個(gè)實(shí)例讓大家更清晰的了解到網(wǎng)絡(luò )金融的弊端。第一個(gè)案例為：杭州某大學(xué)生謊稱(chēng)家里開(kāi)船廠(chǎng)并在新加坡有酒店，出手闊綽營(yíng)造出自己是土豪的假象騙取同學(xué)信任后讓其在互聯(lián)網(wǎng)貸款，最后拿到錢(qián)的"土豪"將此巨款用于賭球全部輸光。第二個(gè)案例為：湖北某大學(xué)生去年10月為購買(mǎi)蘋(píng)果手機及其他消費申請網(wǎng)上貸款，為還貸款不斷找其他小貸公司貸款還債，最后由欠債三萬(wàn)元演變成后來(lái)的70余萬(wàn)元的債務(wù)。第三個(gè)案例為：河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院大二學(xué)生小鄭因為接觸賭球，身為班長(cháng)的他讓近30名同學(xué)協(xié)助他"網(wǎng)絡(luò )刷單"，他則借用同學(xué)名義先后進(jìn)行各種網(wǎng)貸平臺貸款，總金額超過(guò)58萬(wàn)元，最終在青島自殺身亡。
聽(tīng)了這些網(wǎng)絡(luò )金融的慘案之后，現場(chǎng)師生一片唏噓。
隨后，覃武云書(shū)記以P2P網(wǎng)絡(luò )借貸平臺出現的惡劣事件為實(shí)例，用法律知識向大家分析了目前我國校園網(wǎng)貸方面存在的一些法律漏洞，他以陳國璋老師提及的因迷戀賭球而背上巨額校園網(wǎng)貸導致自殺的河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生鄭旭韋案例，說(shuō)明大部分人對校園網(wǎng)貸平臺的法律知識薄弱，輕易就透露自己的真實(shí)信息，從而掉進(jìn)校園網(wǎng)貸的陷阱。
“校園網(wǎng)貸不是‘餡餅’而是陷阱”。覃書(shū)記語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。他為大家列舉了校園網(wǎng)貸普遍存在的三個(gè)陷阱。
陷阱一：低息背后，實(shí)有高額服務(wù)費。有相當一部分網(wǎng)絡(luò )貸款公司在貸款到賬后要收取"指標費用"，實(shí)際上就是服務(wù)費，比如貸款10000元可能就會(huì )收取百分之十的服務(wù)費。
陷阱二：分期還得少，其實(shí)是高利貸。有部分校園網(wǎng)貸的代理在向同學(xué)介紹網(wǎng)貸的時(shí)候一味強調可以分期沒(méi)壓力。某高校學(xué)生透露，有代理向他介紹網(wǎng)絡(luò )貸款，貸款5000元分12個(gè)月還清，每個(gè)月僅需償還551元，聽(tīng)起來(lái)很劃算，可仔細算下來(lái)該學(xué)生總共要支付6612元，折合貸款年利率為百分之二十六已經(jīng)屬于高利貸了。
陷阱三：扣押"擔保費"，本息還清才放款，貸款方會(huì )在合同上告訴學(xué)生，鑒于對對方信用記錄不了解需要扣押一部分借款作為"擔保費"，待所有本息還清之后扣押的錢(qián)才會(huì )返還給你。
緊接著(zhù)，覃武云書(shū)記進(jìn)一步指出校園網(wǎng)絡(luò )借貸的風(fēng)險。一是某些小型借貸公司多為非法民間借貸組織，借貸手續不規范不合法，并伴有利息高暴力收賬等性質(zhì)特點(diǎn)。二是當你無(wú)法支付高額利息時(shí)借方便以不法手段去威脅甚至勒索你或者你的家人，擔保人。三是部分學(xué)生會(huì )以個(gè)人名義為第三方貸款提供擔保，當第三方不能如期償還貸款，借貸公司直接要求學(xué)生承擔費用，很多學(xué)生防范意識淡薄并不知情。
覃武云書(shū)記還貼心的為大家設計整理出了四種防范措施：
一是理性消費，盡量不要在網(wǎng)絡(luò )借款平臺和分期購物平臺借款和購物，因為利息和違約金都很高。二是保護好自己的個(gè)人身份信息，切勿將自己的個(gè)人身份信息借給他人借款或購物，否則將會(huì )承擔相應的法律責任。三是提高自我保護意識，當有危險或者被不法分子威脅時(shí)，要學(xué)會(huì )用正當手段或者動(dòng)用法律武器保護自己。四是樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)，不攀比不炫耀，合理消費適度消費，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的金融常識如預期滯納金違約金等。
覃武云書(shū)記指出，我院校園網(wǎng)貸防范的相關(guān)工作必須加大力度，做好以下幾方面的工作措施：
一是做好校園網(wǎng)貸教育引導工作。加強與學(xué)生溝通，進(jìn)行心理疏導，禁止學(xué)生傳播校園網(wǎng)貸平臺，教育學(xué)生加強法律知識，不要輕易在某些平臺泄露自己的個(gè)人真實(shí)信息，避免讓人有機可乘，借他人的名義進(jìn)行網(wǎng)貸。
二是做好校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范工作。加強防范意識，將防范校園不良網(wǎng)貸作為日常教育工作的重要內容，利用校園網(wǎng)站、校園廣播等多種形式多種渠道全方位向學(xué)生發(fā)布預警提示信息，加強警示教育，提高防范意識。
三是做好經(jīng)濟困難學(xué)生精準幫扶工作。做好幫扶工作，要公平公正公開(kāi)，切實(shí)幫助到真正貧困的學(xué)生，特別是學(xué)費困難的學(xué)生，讓這些孩子有一個(gè)機會(huì )可以接受平等教育。不會(huì )走上校園網(wǎng)貸的彎路。
最后，覃武云書(shū)記提出三點(diǎn)希望。希望學(xué)院各級人員落實(shí)好校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范集中專(zhuān)項的教育工作；希望本院都能重視校園網(wǎng)貸存在風(fēng)險危害；希望校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范的工作措施要嚴格執行。
據了解，從2015年開(kāi)始，一些網(wǎng)絡(luò )借貸平臺不斷從高校拓展業(yè)務(wù)，部分不良網(wǎng)絡(luò )借貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門(mén)檻，隱瞞資費標準等手段，誘導學(xué)生過(guò)度消費，甚至陷入"高利貸"陷阱，侵犯學(xué)生合法權益，造成不良影響。對此，我院領(lǐng)導高度重視，部署了各項相關(guān)工作。大力開(kāi)展校園網(wǎng)貸教育引導工作，開(kāi)展主題教育工作，學(xué)院輔導員和班主任以及黨員骨干隊伍時(shí)刻密切關(guān)注學(xué)生異常消費行為，及時(shí)發(fā)現學(xué)生在消費中存在的問(wèn)題。做好經(jīng)濟困難學(xué)生精準扶貧幫扶工作，加強資助宣傳，切實(shí)提高獎助學(xué)金及相關(guān)貸款政策宣傳的廣泛性和有效性。
本次培訓由黨委學(xué)工部部長(cháng)孫德江主持，各系領(lǐng)導，分管學(xué)生工作副主任，學(xué)工科科長(cháng)，學(xué)工秘書(shū)，全體輔導員和班主任學(xué)生工作部全體人員也參加了本次培訓。
（覃武云書(shū)記認真聆聽(tīng)講座）
（陳國璋老師講課）
（會(huì )議現場(chǎng)一）
（會(huì )議現場(chǎng)二）
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